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ChiCTR2100054343
尚未开始
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2021-12-14
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2型糖尿病
基于健康行为过程取向理论的健康教育对2型糖尿病患者自我管理的影响
基于健康行为过程取向理论的健康教育对2型糖尿病患者自我管理的影响
构建基于健康行为过程取向理论构建2型糖尿病患者自我管理的干预方案,以改善2型糖尿病患者的自我管理水平、血糖控制水平,并探究该健康教育对2型糖尿病患者自我管理行为改变阶段的影响。
随机平行对照
其它
使用Excel对94名研究对象随机分组,定义“1”为干预组,“2”为对照组并将分组隐藏,当纳入对象签署知情同意书后按顺序揭开分组,进入干预组或对照组。例:当第 个符合纳入排除标准的病人签署知情同意后,将编号001的信封拆开,若为“1”,则进入干预组,若为“2”,则进入对照组;第二个病人签署知情同意后,将编号002的信封拆开,若为“1”,则进入干预组,若为“2”,则进入对照组;以此类推。
未说明
无
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2022-01-10
2022-12-10
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1.符合1999年世界卫生组织的T2DM确诊标准; 2.年龄满18周岁; 3.诊断时间至少为3个月; 4.肢体活动能力正常; 5.了解研究过程并自愿参加本研究。;
登录查看1.严重机体器官功能衰竭; 2.严重合并症(如心功能分级Ⅱ级以上)或并发症(如增殖性视网膜病变、Ⅳ、Ⅴ期肾病、Wagner 2级及以上的糖尿病足); 3.伴发恶性肿瘤; 4.目前在参与其它临床试验等。;
登录查看西安交通大学医学部护理学系
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