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首页 临床进展 《护理临床思维与技能训练》课程实践对护理学生元认知意识的影响研究

【ChiCTR2200057910】《护理临床思维与技能训练》课程实践对护理学生元认知意识的影响研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2200057910

试验状态

结束

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2022-03-22

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

元认知意识

试验通俗题目

《护理临床思维与技能训练》课程实践对护理学生元认知意识的影响研究

试验专业题目

《护理临床思维与技能训练》课程实践对护理学生元认知意识的影响研究

申办单位信息
申请人联系人
申请人名称
联系人邮箱
联系人邮编

313000

联系人通讯地址
临床试验信息
试验目的

验证《护理临床思维与技能训练》课程实践对护理学生元认知意识与临床推理能力的影响，为推动高等护理教育线上线下混合式的整合课程建设与发展提供理论支持和实践范式。

试验分类
试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

由专门收集数据的研究人员，对招募的学生进行编码，根据计算机软件产生的随机数字单数与双数，分别纳入实验组和对照组。

盲法

研究采用盲法设计：统计人员与干预人员分开，统计人员仅进行数据收集与分析，干预人员仅实施干预。研究设计者仅监督方案实施的过程，具体内容撰写由研究干预成员撰写。

试验项目经费来源

2017年教育部人文社会科学研究项目

试验范围

/

目标入组人数

48

实际入组人数

/

第一例入组时间

2021-03-01

试验终止时间

2021-10-30

是否属于一致性

/

入选标准

1. 护理专业大学三年级下学期学生； 2. 自愿选课参加； 3. 知情同意，愿意配合。；

排除标准

1. 不感兴趣者； 2. 正参加其它教学改革的研究对象。；

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

湖州师范学院

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

313000

联系人通讯地址
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