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结束
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2023-03-01
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精神科实习带教
基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科见习带教中的应用
基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科见习带教中的应用
探讨护理本科生导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科护理学临床带教中的应用效果。
随机平行对照
其它
随机数字表法
开放
基金资助
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28
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2023-03-15
2023-12-31
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1. 正式在校的护理学专业学生; 2. 具有完整的语言表达能力和理解能力; 3. 知情同意,自愿参加本研究。;
登录查看1. 有严重躯体疾病或精神疾病; 2. 因病事假无法完成课程。;
登录查看南京医科大学附属脑科医院
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