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ChiCTR2300072017
尚未开始
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2023-05-31
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无
基于人工智能标准化病人的CBL教学模式构建与效果研究——以针对临床专科医师的大肠癌教学为例
基于人工智能标准化病人的CBL教学模式构建与效果研究——以针对临床专科医师的大肠癌教学为例
探究基于人工智能标准化病人的CBL教学模式的应用效果
随机平行对照
其它
随机化分组由史江漂利用Excel随机数(Rand)实施
研究采用单盲原则,为避免资料收集员在收集资料时出现主观偏倚,本研究对资料收集员实施单盲,不告知资料收集员研究对象的分组情况和具体干预内容。
自筹
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28
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2023-03-01
2023-11-01
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1.年龄大于18岁 2.消化科学生 3.自愿参加该研究,填写知情同意书 4.能熟练使用智能手机;
登录查看1.项目开始前理论考试不合格者 2.正在参加其他课题者 3.参加过标准化病人的CBL教学的结直肠癌培训者;
登录查看保定市第四中心医院
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