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ChiCTR2300077505
尚未开始
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2023-11-10
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精神分裂症
iTBS联合手指健脑训练改善精神分裂症认知功能的效应及机制
iTBS联合手指健脑训练改善精神分裂症认知功能的效应及机制
探索间歇脉冲刺激(iTBS)联合手指健脑训练(FBT)改善精神分裂症患者认知功能的疗效,同时结合神经影像学、神经病理学研究,探讨其神经机制。
随机平行对照
探索性研究/预试验
根据本研究设计,随机、单盲、伪刺激对照研究,4组之间比例为1:1:1:1,对受试者入组顺序进行随机分配至4组,采用区组随机化。本研究拟共纳入128例受试者,使用R程序进行随机,随机程序保存为当天时间,随机程序为可重复的。
盲法评定
政府经费
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32
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2023-01-01
2025-12-31
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1.符合精神障碍诊断统计手册第五版(DSM-V)精神分裂症的诊断标准; 2.PANSS阳性量表单项分<5分,阳性量表总分<22分; 3.年龄18-65岁、接受过6年以上正规教育; 4.患者自愿参与研究,并签知情同意书; 5.既往4周和估计今后8周药物种类、剂量不需调整; 6.存在认知损害:数字倒背广度=<6; 7.右利手,采用爱丁堡利手评价量表确定。;
登录查看1.伴精神发育迟滞或脑器质性疾病患者; 2.严重衰退或冲动兴奋不合作; 3.伴发严重的抑郁、焦虑和物质滥用; 4.体内金属异物等不宜进行MRI扫描; 5.严重的躯体疾病或药物副作用,无法进行认知训练; 6.孕期或哺乳期妇女。;
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