ChiCTR2400087538
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2024-07-30
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运动对合作行为的影响
运动对合作行为的影响
本研究旨在探讨急性有氧运动对多巴胺水平和自我-他人整合能力的影响，具体包括评估急性有氧运动是否能够显著提高多巴胺水平，检验急性有氧运动是否能够增强个体的自我-他人整合能力（通过联合Simon任务进行测量），以及探索多巴胺水平的变化是否与自我-他人整合能力的提升存在显著相关关系。通过本研究，我们希望进一步了解急性有氧运动在促进合作行为和社会认知中的作用机制，并为未来相关干预措施提供理论依据。
随机平行对照
Ⅰ期
由第三方实验者（不参与试验干预， 且不参与采集和分析数据） 进行动态随机化分组。
在本研究中，为了减少偏倚并提高研究结果的可靠性和有效性，采用了盲法措施。参与者在整个研究过程中不知道自己被分配到实验组还是对照组，实验组和对照组的活动（有氧运动和静坐）在相同的环境中进行，以尽量减少参与者通过观察他人活动猜测自己所属的组别。负责数据收集和分析的研究人员对参与者的分组情况保持盲法，即数据收集人员在进行基线和干预后的测量时，无法知晓参与者的具体分组，数据分析人员在数据分析过程中仅使用编码数据，避免通过分组信息影响分析过程和结果解释。由于实际操作需要，干预实施人员知晓参与者的分组情况，但他们不参与数据收集和分析，以避免对数据和结果的主观影响。通过这些盲法措施，研究在多个环节上确保了盲法操作，最大限度地减少了观察者偏倚和绩效偏倚，提高了研究结果的科学性和可信度。
广东省教育厅高校科研平台与项目(2022ZDZX2086)
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2024-08-07
2024-10-07
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年龄在18至25岁的大学生。 身体健康，无严重的心血管、呼吸系统或代谢性疾病。 无严重的心理疾病或精神障碍。 在过去半年内未参与系统的体育锻炼计划。 愿意并能够参与所有实验环节，且能在实验期间保持相对稳定的生活方式。 签署知情同意书并同意遵守实验规则。；
登录查看有严重的心血管、呼吸系统或代谢性疾病的个体。 有严重的心理疾病或精神障碍的个体。 在过去半年内参与过系统的体育锻炼计划。 对实验设备或实验内容有过敏反应或不适的个体。 未能签署知情同意书或不愿意参与所有实验环节的个体。 实验期间无法保持相对稳定的生活方式的个体。；
登录查看深圳大学体育学院
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