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【ChiCTR2500096385】护理教师对临床思政元素获得感的质性研究

基本信息
登记号

ChiCTR2500096385

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-01-22

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

试验通俗题目

护理教师对临床思政元素获得感的质性研究

试验专业题目

护理教师对临床思政元素获得感的质性研究

申办单位信息
申请人联系人
申请人名称
联系人邮箱
联系人邮编

联系人通讯地址
临床试验信息
试验目的

通过深入探讨护理教师对临床思政元素获得感的体验,为临床护理教育提供实证基础,为护理管理者了解临床教师思政元素融入现状,指导教育者如何在临床教学中更有效地融入思政元素,提升教师的教学获得感和教学质量。

试验分类
试验类型

横断面

试验分期

其它

随机化

盲法

试验项目经费来源

自筹

试验范围

/

目标入组人数

30

实际入组人数

/

第一例入组时间

2024-07-01

试验终止时间

2025-04-30

是否属于一致性

/

入选标准

1.教职经验>=2年; 2.具有良好的教学表现,教学评价达到良好及以上; 3.具备良好的心理健康状态,无严重的心理疾病或情绪问题; 4.具备良好的语言表达能力,能够清晰、准确地表达自己的思想和感受; 5.在临床教学实践中融入过思政元素; 6.知情同意参与本研究。;

排除标准

1.近期离职或计划离职的教师; 2.拒绝参与本研究或中途退出研究者。;

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

广州医科大学附属第三医院

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

/

联系人通讯地址
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