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ChiCTR2300071777
结束
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2023-05-25
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阿尔茨海默症
基于赋能理论的健康教育在阿尔茨海默病患者主要照顾者痴呆疾病知识水平、照顾准备度中的应用研究
基于赋能理论的健康教育在阿尔茨海默病患者主要照顾者痴呆疾病知识水平、照顾准备度中的应用研究
300193
1.探讨赋能教育对 AD 患者主要照顾者痴呆疾病知识水平、照顾准备度、照顾积极感受、焦虑抑郁状态的影响; 2.探讨对 AD 患者主要照顾者实施基于赋能理论的健康教育干预效果,以期促进社会和其他研究者多关注照顾者群体。
随机平行对照
其它
采用电脑随机数字法将主要照顾者随机分为两组,具体步骤为:将 80 个自然数录入 SPSS 21.0 软件后随机分为两组(组别 1 和组别 2),其中随机数为 1 的 40 个样本编入干预组,随机数为 2 的另外 40 个样本编入对照组。
单盲
自费
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40
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2021-04-13
2022-02-28
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1.患者确诊为 AD; 2.照顾者年满 18 岁,为患者家庭中主要的照顾者; 3.主要家庭照顾者的已照顾时间不少于 12 周、且≥4h/天; 4.意识清楚,沟通交流无障碍者; 5.知情同意,遵循自愿原则,并签署知情同意书; 6.在天津居住,可定期门诊随访者; 7.有智能手机,会使用微信者。;
登录查看1.领取报酬的照顾者; 2.参与其他课题研究者; 3.接受过痴呆知识培训者。;
登录查看天津市第一中心医院
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