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【ChiCTR2100045286】基于学校的正念干预对中国流动儿童同辈关系的影响：一项混合研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2100045286

试验状态

正在进行

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2021-04-10

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

N/A

试验通俗题目

基于学校的正念干预对中国流动儿童同辈关系的影响：一项混合研究

试验专业题目

基于学校的正念干预对中国流动儿童同辈关系的影响：一项混合研究

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临床试验信息
试验目的

本研究考察基于学校的正念干预对中国流动儿童的同辈关系的影响，并且探索干预有效的内在机制。具体的假设如下： 1.和控制组相比，正念组儿童的同辈关系有更大的提升； 2.和控制组相比，正念组儿童的自我概念和自我概念清晰度有更大的提升； 3.自我概念和自我概念清晰度在正念干预对同辈关系的影响中起中介作用。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

采用随机分组-小学生会被分配到干预组或控制组。 请描述何人使用何种方法（随机数字表？统计学软件？或其他）产生随机序列。

盲法

未说明

试验项目经费来源

香港大学知识交流影响力计划

试验范围

/

目标入组人数

60

实际入组人数

/

第一例入组时间

2021-03-29

试验终止时间

2022-06-30

是否属于一致性

/

入选标准

从小学的4年级和5年级中招募学生，学生本人和其父母都愿意签署知情同意书则可被纳入。；

排除标准

被诊断有有严重精神疾病；或被诊断为有特殊教育需求（如自闭症等）。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

香港大学

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研究负责人邮编

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