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ChiCTR2400082424
尚未开始
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2024-03-28
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阈下抑郁
正念认知疗法对阈下抑郁的疗效与机制探究
正念认知疗法对阈下抑郁的疗效与机制探究
410011
以健康教育为对照,观察正念认知疗法预防阈下抑郁人群1年内抑郁症发作的效果,通过脑电、心率变异性、语音表情信号、步态,对正念认知疗法的疗效进行多模态数据预测,以及对干预机制进行探究,探究其与注意力转换、反刍之间的联系。
随机平行对照
其它
由第三工作人员使用SPSS25.0,使用随机区组化方法,生成随机序列
单盲,评估者不知道受试者分组情况
国家重点研发计划 2019YFA0706204
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150
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2024-03-30
2025-06-01
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纳入标准: ①PHQ-9分数在5~14分; ②GAD-7评分在0~14分; ③年龄≥18;职业为学生,目前大学在读; ④汉族,右利手; ⑤本科及以上文化程度; ⑥自愿参与本研究并签署书面知情同意书。;
登录查看排除标准: ①目前或既往有符合DSM-5诊断标准的精神疾病发作; ②目前或既往有酒精或药物滥用或其他精神活性物质依赖史; ③有神经系统疾病或严重躯体疾病史(如癫痫、甲状腺疾病、红斑狼疮、糖尿病、重大外伤、中度以上心律失常等). ④PHQ-9分数在10~14分但量表中 第九项(自杀意念)得分为2或3分; ⑤过去6个月内参加过任何形式的心理干预; ⑥研究者认为的其他可能影响研究结果的情况。;
登录查看中南大学湘雅二医院
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