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ChiCTR2300067314
结束
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2023-01-04
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青少年问题行为
体育锻炼矫正青少年问题行为的机制研究
体育锻炼矫正青少年问题行为的机制研究
为利用体育锻炼矫正青少年问题行为、帮助青少年形成自我预防机制,本研究对体育矫正青少年问题行为的关键技术进行研究,首先融合多学科、多学派的观点分析体育锻炼矫正青少年问题行为的理论依据,检验影响体育锻炼与青少年问题行为关系的关键变量,然后探讨在何种条件下体育能矫正青少年问题行为并建立干预模型,接着开展实验研究检验干预模型,最后提出体育锻炼矫正青少年问题行为的实施对策。
随机平行对照
其它
研究者采用随机数字表法进行随机分组。
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山东省教育厅(2019RWF009)
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84;132
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2019-10-16
2022-12-15
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所有参与者身心健康,右利手,视力或矫正视力正常,大脑无器质性损伤或精神病史,可以接受中等强度或高强度运动,参与者熟知实验流程和注意事项,并签署知情同意书。;
登录查看语言障碍,不能与研究者正常沟通交流。;
登录查看山东体育学院
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