洞察市场格局
解锁药品研发情报

免费客服电话

18983288589
试用企业版

首页 临床进展 绘画疗法学校心理健康教育中的有效性研究

【ChiCTR2300077591】绘画疗法学校心理健康教育中的有效性研究

查看原文
立即下载
基本信息
登记号

ChiCTR2300077591

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2023-11-13

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

心理健康

试验通俗题目

绘画疗法学校心理健康教育中的有效性研究

试验专业题目

绘画疗法在职业学校心理健康教育中的效果

申办单位信息
申请人联系人
申请人名称
联系人邮箱
联系人邮编

联系人通讯地址
临床试验信息
试验目的

利用绘画治疗-心理健康课程模式改善职业教育院校学生的整体心理健康，该模式是主题绘画和曼陀罗两种形式所独有的。通过剔除 A 类学生（严重心理问题），减少 B 类学生（心理问题）的人数，增加 C 类学生（心理健康）的人数，采用 UPI 量表评价该疗法在改善职业教育院校学生整体心理健康方面的效果。

试验分类
试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

根据研究课题采用简单随机抽样分组。

盲法

无

试验项目经费来源

自费

试验范围

/

目标入组人数

250

实际入组人数

/

第一例入组时间

2023-11-14

试验终止时间

2024-01-01

是否属于一致性

/

入选标准

研究对象为云南国土资源职业技术学院和云南文化艺术学院的一年级学生，其中云南国土资源职业技术学院一年级学生250人，云南文化艺术学院一年级学生250人；按照同质（校）分组原则，根据所有成员的干预情况进行分组，实验组为云南国土资源职业技术学院一年级学生，对照组为云南文化艺术学院一年级学生。其中一个实验组也被称为干预组，因为它接受了绘画治疗心理健康课程干预。 对照组和实验组的划分标准是，根据研究课题采用简单随机抽样分组。 样本选择标准：样本中的年级都是新生，没有接触过此类课程，也没有接触过其他有心理学和绘画基础的专业。；

排除标准

1.不符合量表分数划分； 2.未签署知情同意书。；

研究者信息
研究负责人姓名
试验机构

云南省精神病院

研究负责人电话
研究负责人邮箱
研究负责人邮编

/

联系人通讯地址
<END>

云南省精神病院的其他临床试验

更多

云南师范大学呈贡的其他临床试验

更多

最新临床资讯

更多
对摩熵医药数据库感兴趣，可以免费体验产品
体验产品